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活动计划

时间:2024-03-29 13:55:21
活动计划模板集合7篇

活动计划模板集合7篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的活动计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动计划 篇1

为了欢度20xx年春节,丰富广大干部职工的节日物质和文化生活,增强凝聚力,营造团结、喜庆和祥和的良好氛围,经局党组讨论决定,在春节期间举行文体活动。具体安排如下。

一、组织领导

为加强对本次文体活动的组织领导,确保活动顺利开展,特成立活动领导小组。

组长:

副组长:

活动办公室设在办公室。成员等同志组成,主要工作是协助张渝副部长搞好活动计划拟定、做好内外协调和场地安排、道具准备等工作。

二、活动时间:2月1日—8日,利用中午休息时间进行。

三、活动场地:部会议室

四、活动项目:

1、斗地主(仅限文体活动,禁止赌博)

比赛规则:三人一组,抽签组合,每人分10个筹码,不累加到下轮,最多打5盘(当出现有人筹码为零时,自动淘汰出局,比赛结束),最后统计各人手中筹码,筹码最少的1人淘汰,剩余2人进入下轮比赛。获胜者筹码清零,进入下一轮重新进行抽签组合比赛,最后决赛局,所剩人数为6人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的2位出局,剩余人员递补;所剩人数为5人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的1位出局,剩余人员递补;所剩人数为7人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的3位出局,剩余人员递补;最后剩四人参加比赛,筹码最多者为冠军。

2.双升(仅限文体活动,禁止赌博)

比赛规则:2人一组,抽签组合,两组对打,只打一轮,胜出一组(两人)进入下轮淘汰赛,最后剩3组进入决赛。

3.抢座位比赛

比赛规则:分五组进行,每次5人一组参加比赛,准备凳子10张,将四把椅子环放一起,当哨声响起时,大家绕着椅子不停地走;哨声未响先抢座位者,算犯规淘汰,哨声一停,大家就开始抢座位。谁没抢到,就被淘汰。然后拿掉一把椅子,游戏继续进行。最后一把椅子谁抢到谁得第一,每组决出1人进入决赛,最后决出前三名。

以上项目工作人员如下。

裁判长:

裁判员:

五、比赛奖励

斗地主、双升等比赛项目,每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名,未获名次者不论参加项目多少,只能领取一次参与奖,未参与项目比赛者不得参与奖。以上各类奖项颁发相关纪念品作为奖励。

六、参加人员

机关全体在岗工作人员。

七、活动要求

(一)高度重视这次活动,亲自参与,亲自指挥,亲自监督检查,确保活动安全有序进行。

(二)明确任务,抓好落实。各成员要按照任务分工和时间节点以及具体要求,想细做细,逐项落实,防止因出现失误而影响整个活动的效果。

(三)各股室要精心组织工作人员积极参与活动,努力营造团结、祥和的节日氛围。

八、活动经费由领导小组根据活动情况严格按照厉行节约的相关要求进行安排。

活动计划 篇2

20xx春书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

二、活动要求:

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施:

(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)实行奖惩制度,对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

活动计划 篇3

活动目标:1、说儿歌,理解儿歌的内容和特点。

1、 尝试口头仿编儿歌,发展创造力。

活动重难点:

重点:引导幼儿用“如果狮子……,还是不是狮子?”的句式,创编儿歌。

指导要点:引导幼儿理解诗歌内容,并学习创编儿歌。

活动准备:《狮子和蛋》幼儿用书、不同形态的狮子图片,图画纸、彩笔

活动过程:

一、教师模仿狮子的吼叫声,请幼儿猜猜老师扮演的是什么动物。

二、出示幼儿用书,请幼儿看图讲故事。

活动反思:当在没有向孩子交代本次活动的主题,而是以“你们看看这些图上有什么?讲了一个什么故事?”来引入画面时,孩子们的想象很丰富,编的故事还有模有样,有的孩子以“狮子在找朋友”为主题编故事,有的以“狮子在找它的孩子”来编故事,故事的内容比较多样。

三、教师朗诵儿歌《狮子的噩梦》:

狮子的'噩梦

如果狮子没有鬃毛,

还是不是狮子?

如果狮子没有牙齿,

还是不是狮子?

如果狮子长出斑点,

还是不是狮子?

哎呀呀!一场噩梦,

吓坏了狮子。

活动反思:这首儿歌很有童趣,与孩子们原来想象中的狮子大相径庭,所以当老师在朗诵儿歌时,孩子们很兴奋,一直在回答“不是”,在第一次朗读中孩子们就基本能理解儿歌的内容。

四、提问,理解儿歌内容:

1、 狮子的噩梦是什么?(认读字卡:狮子)

2、 你认为没有鬃毛的狮子像什么?你喜欢吗?

3、 你认为没有牙齿的狮子像什么?你喜欢吗?

4、 你认为身上有斑点的狮子像什么?你喜欢吗?

5、 你觉得狮子如果变成那个样子,心里会怎么想?

6、 你想为狮子设计怎样的新形象?

活动反思:虽然孩子们都给狮子设计了很多形象,比如说带上帽子,围上围巾,或者背上枪之类的,但这些多半是外在形象的改造,狮子威武的形象根深蒂固的存在于孩子的脑海中,所以没有孩子涉及到狮子内在或者本质的改变,这个问题孩子的回答具有共向性,没有什么突破。

五、幼儿学习朗读儿歌。

活动反思:这首儿歌比较简单,孩子们有很有兴趣,所以学习的兴趣比较高,在朗读两遍后,大部分的孩子就能基本掌握这首儿歌,在表演朗读中有的孩子还能进行简单的表演,孩子的参与积极性较高。

六、请幼儿用“如果狮子……,还是不是狮子?”的句式,创编儿歌。

活动计划 篇4

一、工作目标:

1、抓好孩子们的日常行为规范,使新入学的孩子养成良好的学习、生活、集会等好的习惯.

2、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育等主题教育元素,以礼仪大课堂为主线开展“五大行动”和“十个好习惯”体验教育活动。积极引导学生以实际行动了解、熟知、体验五大行动(“微笑”、“感恩”、“承诺”、“合作”、“节约”)与“培养十个好习惯”(微笑待人,每日为父母做件好事,主动打招呼,及时感谢别人的帮助,按规矩办事, 说了就要努力做,用好每一分钱,集体的事情一起干,用过的东西放回原处,干干净净迎接每一天。

3、结合节日、纪念日,如:教师节、国庆节、中秋节、重阳节等让学生积极开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学会感恩,增强爱国主义情操和民族自豪感。

4.加强学生心理健康教育,帮助学生正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。

二、活动安排

九月份:行为习惯养成月

本月主题:展开新的一页,奔向新的目标

1.制定少先队工作计划,各中队制定班队工作计划。

2.开学典礼暨第一次升旗仪式。

3. “好习惯、我能行”系列活动(编儿歌、红星评比)。

4. 庆祝教师节系列活动。

5.对新生进行队前教育,配合音乐教师,教唱《队歌》,确保四会:会敬较为标准的队礼;会系红领巾;会唱两段《队歌》;会呼号。

7. 本月黑板报主题:《欢迎新同学》。

十月份:爱国主义教育月

本月主题:我爱我的祖国

1.,新生入队仪式;聘请中队辅导员,校外辅导员。

2.庆祝建国六十一周年——“我爱我的祖国”文艺演出。

3.重阳节活动:为老人做一件很好事并办“我能帮爷爷奶奶做事情啦”小报

4.协同教导处开展读书系列活动。。

5.本月黑板报主题:《爱校园、爱祖国》。

十一月份:法制安全月

本月主题:安全你我他

1.开展消防安全演练系列活动。

2.评选安全员。

3.参观四—六年级法制安全小报展。

4.本月黑板报主题:《安全在心中》

十二月:实践创新月

本月主题:科技让我们腾飞

1. 参观自然科技展览

2. 班级内开展“我能行 会实践”小制作小发明创新大赛。

3.本月黑板报主题:《我爱科学》。

一月份:硕果累累月

本月主题:快乐学习 期末冲刺

1.雏鹰争章活动完善、总结。

2.完成少先队工作总结。

3.本月黑板报主题:《学习学习 我最棒》。

4.进行假期安全教育,布置寒假少先队工作。

活动计划 篇5

一、活动主题:

白天好还是晚上好

二、活动目标:

1.积极参与讨论、交流、辩论,养成专心倾听别人讲述的良好习惯,懂得遵守一定的规则。

2.通过辩论,让幼儿不仅在听、说、前阅读等语言技能方面有进一步的提升。

3.能从多角度考虑思考问题,想出与别人不同的论据,发展思维的求异性、创造性、敏捷性。

三、活动准备

1.幼儿已有讨论的经验

2.教师对幼儿的已有经验有初步的了解

3.与幼儿一起收集有关资料

四、活动过程:

1.出示挂图,引入话题。

请幼儿说说:“他们分别是在什么时候?”

2.教师提问:引导幼儿探讨白天和晚上的特点?

3.引入话题,分组讨论

将幼儿按观点的不同分成两个组,各组幼儿自由交流观点及理由

4.讲解规则,展开辩论

两组幼儿轮流发言

一次理由充分的发言可以为本队赢得一枚奖牌

一方发言之后,另一方可以反驳,理由充足的,同样可以赢得一枚奖牌

(幼儿辩论中,教师注意及时引导幼儿交代清楚幼儿的观点和理由,语言表达要完整、流畅)

5.交流小结辩论会的情况,并评选“金牌辩手”

五、结束语

作为正反双方的小朋友说的都很有道理,都能积极发言,不管是认为白天好还是晚上好的小朋友都说出了自己的观点,老师认为都非常好。通过此次辩论会,让孩子们也明白了很多道理,培养了孩子们的质疑精神,因此这样的辩论因在幼儿园多多举办。

活动计划 篇6

新的一个学期来了,调查协会将继续的开展自己的活动了。本学期的活动将本着以完全式的责任心来完成院团委交给我们的任务和自己社团内部的活动

一, 新学期的开始我们迎来了新一届的学弟学妹,将会组织一次协会招新来改变协会的新面貌,将会带领一批新的成员把协会组织壮大。

二 ,9月9号.我们将在校园广场展开招新活动,

三 ,学院也即将迎来校庆这个活动,我们协会也将会按照以这个活动展开一些调查活动来展示我们协会的新风貌和风采,以便把协会扩展。

四 ,校庆过后我们协会将会对新成员进行一次锻炼,将会展开一次活动调查来锻炼成员的社会实践能力和自我展示能力,以便提高他们的胆量和对自己的认识。

五 ,协会内部也将会搞一次小型活动,来动员成员的积极行,和协调性,重在促进成员之间的交流,增进感情。

六 ,期间也将会和其他协会进行一些联谊活动,更好的把协会之间的关系建立好。

七 ,在学期的期末进行总结大会,进行学期总评,表彰一学期以来学会活动表现优秀的成员,并加以嘉奖。

八 ,协会其他工作

协会内部将会进行改革,将会改变现在这种协会规则,以便更好的管理。

校内外调查协会

XX年9月

活动计划 篇7

活动时间:

20xx.6.14 8:30——11:00

一、活动目标:

1、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教育情况,大一班家长开放日活动计划。

2、帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。

3、通过家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活动准备:

1、教师可以先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。

2、教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等

3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动计划、安排好活动时间和活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等

三、活动流程:

7:45——8:25幼儿入园,进行晨间区域活动

8:25——8:40晨间谈话:怎样做好一名合格的小学生?

8:40——9:00早操:要求幼儿认真做操,和同伴配合默契,动作合拍。

9:00——9:30第一教学活动:

9:30——10:00体育游戏活动:

10:00——10:50亲子同乐:制作饼干(宁波名芙面包房的师傅来教)

10:50——11:00餐前准备

11:00中餐

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